[教育管理]储能2501班开展“深度连结,提升共识”主题心理团辅活动

作者:责任编辑:骆浩冉审核人:发布时间:2026-04-27浏览次数:14

“超音速传话”游戏环节 秦梓芮摄

“聋哑人排队”游戏环节 秦梓芮摄

储能2501班心理团辅合影 秦梓芮摄

为缓解同学们学业压力,增强班级凝聚力,营造和谐包容的班级氛围,4月25日,beat365唯一官网储能2501班在学校操场举办“深度连结,提升共识”主题心理团辅活动。本次活动由心理委员高子鸿、王诗雨组织,储能2501班全体成员参与。

活动伊始,王诗雨与高子鸿以“hello与hi”纪律约定环节拉开序幕,高子鸿向同学们明确“尊重倾听、积极参与”的活动规则。随后,活动进入第一个游戏“口香糖粘哪里”,同学们跟随节奏转圈走动,当高子鸿喊出“口香糖!粘哪里?”并给出“粘左脚”、“粘膝盖”等不同指令时,同学们迅速反应,根据不同要求,快速与周围同伴完成配对互动并分组。紧接着,活动迎来第二个游戏“超音速传话”,各小组同学排成一列,在无语言交流的前提下,同学们仅凭肢体动作传递指定名词或数字。游戏过程中各小组脑洞大开,努力将信息表达地更加生动形象,从第一个同学的精准演绎到最后一位同学的“离谱猜测”,引发全场阵阵笑声。活动最后环节,进行游戏“聋哑人排队”,各小组排成一排,仅一位同学可以看见,其余同学扮演“盲人”,游戏全程禁止交流,仅凭后一位同学的肢体指引找到指定物品,同学们相互配合,即使游戏信号传递中有延迟,但同学们不急不躁,完全信任同伴,顺利完成游戏。

本次心理团辅活动,通过一系列趣味互动游戏,不仅让同学们在轻松愉快的氛围中释放压力、放松心情,更在游戏中拉近彼此的距离,增强班级凝聚力。未来,储能2501班将以更多形式的心理活动为载体,守护同学们的心理健康,助力同学们在大学生活中向阳而生、携手同行。

作者:秦梓芮 责任编辑:孔宇航 审核:马尉博 骆浩冉